运动训练专业人才培养方案（2025版）

一、专业基本信息

学科门类：教育学

专 业 类： 体类

专业代码：040202K

授予学位：教育学学士

学    制：四年

修业年限：3-6年

主干学科：体育学

相关学科：教育学

专业概况

专业以“习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦中国式现代化建设，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。在获批篮球和足球项目高水平运动队招生资格的基础上，为进一步加强对竞技体育人才的培养，2019年经教育部批准，于2020年开始招生的4年制体育类本科专业。经过四年的潜心发展，在教学、训练、竞赛、科研、人才培养等方面取得了显著效果，为该专业的进一步发展奠定了坚实的基础。

二、培养目标

本专业立足重庆、面向全国，培养能够贯彻党的体育方针和“立德树人”总要求，适应“体育强国”和“健康中国”建设的重大战略需求和政策化导向的德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，较强的专项运动技能、运动训练指导、竞赛组织、创新精神和实践能力，能够在各级运动队、学校代表队、体育俱乐部等相关领域，从事教练、竞赛组织、俱乐部经营管理等工作的应用型体育人才。

员工毕业5年左右能够达到：

（1）良好的职业道德与高度的社会责任感，热爱竞技体育事业，遵守竞技体育职业道德规范，践行社会主义核心价值观。

（2）掌握专项运动技能和运动训练的理论与方法，具备开展运动训练、赛事组织管理等相关工作的能力。

（3）具备求实创新的意识和精神，具有较强的语言表达能力，较强的沟通、协调和团队合作能力。

（4）良好的职业规划与自我发展能力，通过继续学习和自我反思，不断丰富自身的知识结构，不断提升开展运动训练的能力和水平，服务社会。

三、毕业要求

毕业要求：

1.品德修养：具有坚定正确的政治方向和坚定的理想信念，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，具有良好的思想品质，践行社会主义核心价值观。

2.职业素养：贯彻党的竞技体育训练方针，弘扬中华民族优秀体育文化精神，遵守教练员、裁判员和体育工作者的职业道德规范。

3.专业能力：具备扎实的专项运动能力，科学地制定训练计划，开展运动训练，有效的管理运动队的能力；初步具备在本专业领域开展科学研究的能力。

4.应用能力：了解掌握体育学科的基本理论知识和实践方法，能够将所学理论知识、实践方法等应用于训练、教学、竞赛等体育活动。

5.创新能力：具有与本专业相关领域工作所需的创新、创业意识和从业资格；具备较强的跨学科思维和知识储备，能够综合所学知识，分析问题解决问题。

6.沟通能力：能够准确使用规范的语言文字，采用文字、数字、图表和多媒体等方式逻辑淸晰地表达个人观点的能力.

7.团队合作：具有团队协作精神，掌握团队合作技能，能够与团队成员和谐相处，协作共事，在团队活动中发回积极作用。

8.学习发展：具有自我规划、自我管理、自主学习和终身学习能力，主动提升自已，适应社会和个人可持续发展的需要。

 

四、毕业条件及学位授予要求

在修业年限内修完本专业规定课程，获得的总学分不低于161学分，在取得专业培养计划规定学分的同时，至少应取得第二课堂10个学分，方可准予毕业。达到毕业要求，且符合《永利集团学士学位授予工作实施细则》，授予教育学学士学位。

五、学分分配

表1 课程计划总学分数构成

课程计划总学分数	理论教学		实践教学
161	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）
	84	52.2	77	47.8

实践教学学分统计包括实践课程、集中实践环节。

 

表2 课程分类计划学时学分数构成

课程类别	通识教育课程	学科基础课程	专业课程	集中实践 课程	合计
学分数	42	18.5	82	18.5	161
比例（%）	26.1	11.5	50.9	11.5	100
学时数	740	296	1312	296	2644
比例（%）	28.0	11.2	49.6	11.2	100

 

表3 实践教学环节构成及其学分比例

课程计划总学分数	实践教育 课程学分		实践课程 （包括实验实训等）		集中实践教学环节（包括认知见习、专业实习、毕业实习、毕业论文、军训、其他）
	合  计 学分数	比例（%）	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）
161	77	47.8	58.5	36.3	18.5	11.5

 

表4 选修课学分数构成

课程计划 总学分数	选修课		通识教育选修课		专业选修课
	合计 学分数	比例（%）	学分数	比例（%）	学分数	比例（%）
161	48	29.8	8	5.0	40	24.8

六、教学计划

1. 学期周学时分配表

学期	一	二	三	四	五	六	七	八
周学时	26-28	24-26	22-24	22-24	26-28	16-20	毕业实习 毕业论文（设计）